Конкурс «Энергомарафон» набирает темп
18 лет не сходит с дистанции республиканский конкурс «Энергомарафон». Итоги конкурса прошлых лет актуализировали новые направления в теме энергосбережения, продемонстрировали возросший интерес учащихся к деятельности в области энергоэффективности и ресурсосбережения, а также высокий практико-ориентированный уровень работ педагогов и учащихся.
В этом году региональные этапы конкурса подведут 30.11.2024. Рассмотрение и анализ качества работ, представленных на областной этап конкурса, продлится до 29.12.2024. Шесть номинаций конкурса распределены между следующими учреждениям образования:
– «Система образовательного процесса и информационно-пропагандистской работы в сфере энергосбережения в учреждении образования», «Лучший педагогический работник по организации работы по воспитанию культуры ресурсо- и энергосбережения у обучающихся» будет рассматривать Гомельский областной институт развития образования;
– «Проект практических мероприятий по энергосбережению, энергоэффективности и возобновляемой энергии», «Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов», включающая подноминацию «Видеоролик», «Геймификация в энергосбережении», включающая подноминацию «Компьютерная игра» работы для анализа будут переданы в Гомельский областной центр технического творчества детей и молодёжи;
– «Культурно-зрелищное мероприятие по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов», «Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов», включающая подноминации «Листовка; плакат; рисунок)», «Геймификация в энергосбережении», включающая подноминации «Дидактическая игра», «Настольная игра» оценит Гомельский государственный областной Дворец творчества детей и молодежи.
В 2023/2024 учебном году, накануне старта конкурса, было проведено несколько обучающих семинаров, на которых обсуждались идеи, рассматривались лучшие практики и выдвигались предложения для участников конкурса. Активность конкурсантов с каждым месяцем нарастает. Педагоги и учащиеся интересуются разработками прошлых лет, сопоставляют, анализируют, ищут свою уникальную идею для участия в конкурсе.
Члены жюри ждут интересных креативных идей от участников конкурса и надеются, что результаты на республике будут не хуже прошлых лет.
